植物培养为什么加蔗糖(植物组织培养的培养基为什么用蔗糖)
时间:2023-12-07 浏览:1次
1、提供能量;
2、做植物的碳源;
3、在同样浓度生长素下,高浓度蔗糖促进韧皮部分化,低浓度蔗糖促进木质部分化,中等浓度都促进。
望采纳哦~
植物组织培养的培养基中为什么加蔗糖,加葡萄糖可以吗?
因为植物细胞膜上有一种蔗糖--H+同向运输蛋白,H+进入细胞的同时,蔗糖也进入,故植物细胞膜吸收蔗糖的机制很发达,若换为其它糖,则很可能不吸收或吸收能力差。这是专业知识,希望大家不要乱答,对别人造成影响。
植物组织培养的培养基中为什么添加蔗糖作碳源?(转载)由于教材中
质壁分离
和复原实验的影响,不少师生认为,蔗糖不能被
植物细胞
吸收,其实蔗糖分子是可以进入植物细胞的。
植物组织培养
中,培养基中的蔗糖浓度较低,而质壁分离实验中的蔗糖浓度很高,质壁分离的时间短,细胞吸收蔗糖的量很少,在短时间内不足以影响
细胞液
渗透压
,由此才出现壁
分离现象
。在蔗糖浓度较低时,蔗糖以
被动扩散
的形式进入植物细胞,植物细胞内有
蔗糖转化酶
,在
高等植物
蔗糖代谢中起着关键的作用。
培养基中添加蔗糖而不是葡萄糖,是以大量实验为基础的。大量实验表明,蔗糖能支持绝大多数植物离体
培养物
的旺盛生长,因此被作为植物组织培养的标准
碳源
而广泛应用,大多数
合成培养基
也均以蔗糖作为唯一的碳源。其中的原因可能有下列几个方面:①同样作为碳源和能源物质,蔗糖较葡萄糖能更好地维持培养基内的低渗环境。配制相同质量分数的培养基,蔗糖形成的渗透压要明显低于葡萄糖,若采用葡萄糖作为碳源,易使植物细胞脱水而生长不良。同时,植物细胞吸收蔗糖的速率要明显慢于吸收葡萄糖的速率,所以蔗糖形成的渗透压可较长时间地保持相对稳定。②植物组织培养过程中,要特别注意防止培养基受到微生物的污染。微生物生长所需的碳源最适合的是葡萄糖,而较少利用蔗糖,因此采用蔗糖作为培养基的碳源,可在一定程度上减少微生物的污染。③从
能源供应
来说,相同
物质的量浓度
下,蔗糖比葡萄糖提供的能量多。
植物组织培养基中为何加蔗糖培养的植物组织或细胞的初期,它们基本上不能进行光合作用。因此,需要在培养基中附加一些碳水化合物以供需要。培养基中的碳水化合物通常是蔗糖。蔗糖除作为培养基内的碳源和能源外,对维持培养基的渗透压也起重要作用。那么蔗糖能进入植物细胞被利用吗?《植物生理学》高教版(潘瑞炽)第10页,关于质壁分离的论述,以及韩贻仁著的《分子细胞生物学》(科学版)中关于物质跨膜运输的叙述,认为:只要浓度不是过高,时间又足够长,那么蔗糖就可以以被动扩散的形式进入植物细胞内。早在20世纪40年代,有人曾做过这样的实验:将标记的蔗糖溶液直接喷洒到叶表面,剥去一小片叶表皮或角质层,蔗糖溶液就能进入细胞,这与外植体从培养基中吸收蔗糖极其相似。研究人员在叶片的韧皮部发现了一系列蔗糖运输载体,包括菠菜蔗糖载体(Riesmeier等,1992)、马铃薯蔗糖载体StSUT1(Riesmeier等,1993)、车前草蔗糖-H+共运输载体PmSUC2(Gahrtz等,1994)和2个拟南芥蔗糖运输载体suc1和suc2(Sauer和Stolz,1994)。另外也有学者证明了:在 0.3g/ml蔗糖溶液中,植物细胞发生质壁分离后可自动复原。这些实验都充分表明了植物细胞可以吸收蔗糖。(而在高中一般是说蔗糖分子不能进入细胞的)植物组织培养中,培养基中的蔗糖浓度较低的,一般为3%—10%,而质壁分离中的蔗糖浓度为30%,可见两者浓度差距之大,质壁分离由于时间短,细胞吸收的量很少,而不是不能吸收,不足以对细胞液渗透压造成影响,才会出现壁分离现象。而只要浓度不是过高,时间又足够长,那么蔗糖就可以以被动扩散的形式进入植物细胞内而被植物利用。同时植物体内有蔗糖转化酶,可以吸收和利用蔗糖。而且转化酶在高等植物蔗糖代谢中起着关键的作用。研究表明,转化酶参与植物的生长、器官建成、糖分运输等多项功能,因此在植物培养基中加蔗糖。
为什么用植物细胞培养植物的培养基是蔗糖植物细胞培养中最常用的培养基的碳源是蔗糖,已知葡萄糖和果糖也能使某些植物生长得很好.植物细胞可以分解蔗糖,蔗糖是由一分子果糖和一分子葡萄糖组成的,蔗糖是可以直接进入细胞的,蔗糖跨质膜从质外体进入细胞是由载体介导并需要消耗能量的质子-蔗糖共运输机制进行的,另外,植物能够利用的某些其他形式的碳源有麦芽糖、半乳糖、甘露糖和乳糖等.葡萄糖更不稳定,培养基需添加葡萄糖一般都在灭菌后再兑换.实在要添加葡萄糖那么灭菌温度一般控制在108~110左右,120度灭出来的就有一定程度的碳化了.所以用蔗糖更简单
动物细胞只能吸收葡萄糖,二糖蔗糖是无法吸收的.
为什么植物组培时培养基中加蔗糖而不有葡萄糖培养植物用蔗糖,而培养微生物用葡萄糖,是因为它们的代谢途径和储藏途径的区别.微生物一般直接利用培养基中的葡萄糖,如果是蔗糖则要分解才能利用.而植物在光合作用后合成的碳水化合物一般以蔗糖和淀粉形式储存,蔗糖可以储存也方便转运,且植物利用蔗糖的系统很完善,因此培养基用蔗糖
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